5月20日，奧美高中高二年級(jí)共計(jì)47位未滿18歲的“小黃鴨”去往武漢參加5月21日上午的雅思筆試，其中大部分都來(lái)自于高考雅思班的學(xué)生。此次雅思考試?yán)蠋熀蛯W(xué)生們準(zhǔn)備已久，從高一年級(jí)剛進(jìn)入高考雅思班，學(xué)生們便已經(jīng)知道自己將面臨這一大考，迎接雅思的實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)。準(zhǔn)備雅思考試是一個(gè)提高英語(yǔ)水平的過(guò)程。雅思由口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作四部分組成，它能全面鍛煉學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。對(duì)于中國(guó)大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)是薄弱環(huán)節(jié)，雅思考試可以有效地提高這兩個(gè)方面的能力。

從這學(xué)期開(kāi)始，高二年級(jí)便同國(guó)際教育部積極籌備此次考試，從賬號(hào)考位注冊(cè)、雅思集訓(xùn)開(kāi)展、考前?？嫉阶詈筮M(jìn)入考場(chǎng)，學(xué)生和老師們一起默契配合。這次武漢雅思考試之行，老師們感受到了學(xué)生們不一樣的一面。從校園里穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生到個(gè)性張揚(yáng)的少年，感受到每個(gè)學(xué)生不一樣的青春和朝氣。

考試回來(lái)后，老師們反映學(xué)生在課堂上似乎更加了解雅思這一門(mén)課程，回答問(wèn)題變得有邏輯。這些學(xué)生一起上了“戰(zhàn)場(chǎng)”后，相信無(wú)論是生活，心態(tài)和學(xué)習(xí)上定有收獲。最后，借用高二年級(jí)黃華玲主任對(duì)這些學(xué)生的肯定和期許，“齊心協(xié)力創(chuàng)佳績(jī)，凝心聚力再奮進(jìn)，這屆雅思成績(jī)定輝煌！”