胡顯超老師結合在本年級的工作經(jīng)歷和日常的年級巡查，要求大家在學習狀態(tài)、學習習慣、學習效率等方面，要向學長們學習。語重心長的說到 ，6班的情況看在眼里、急在心里，舉行班級座談會勢迫在眉睫。對于班風、學風、教風等問題，要靠大家共同努力，要樹立“我們每個人不能左右別人，但可以決定自己！”的觀念，每個人都要努力做最好的自己。6班的學生有靈氣、可塑性強，大家要把閃光點充分展示出來，要有信心。還要善于處理好師生關系、生生關系，珍惜友誼，營造良好的班級氛圍。

同學們也對班級現(xiàn)狀和班級建設展現(xiàn)了急切的心情，發(fā)言踴躍、直言不諱：各科作業(yè)要加強檢查和督促，要逐步減少直至最終杜絕抄襲現(xiàn)象；科任老師要加大課堂管理力度，特別是要狠抓課堂紀律；同學們問問題也要有針對性，要提高老師輔導的效率，杜絕一堆人圍在講臺上問問題而有人借機講話現(xiàn)象的出現(xiàn)；希望部分老師課堂板書要更加工整，不要拖堂，對同學們問問題要更有耐心；部分課程要充分考慮學情，適當降低難度、課堂節(jié)奏慢一點，晚自習要留一定時間給學生消化吸收，盡量不要“滿堂灌”；部分同學有“從眾心理”，對班干部管理冷嘲熱諷，要加大懲戒力度；學校多開展有益的文體活動，要求學生加強體育鍛煉……最后，同學們紛紛表示：一定要發(fā)揮團結的力量，不抱怨、不放棄、不推諉，齊心協(xié)力，迅速改變班級現(xiàn)狀，一步一步向著未來邁進。