時(shí)過(guò)小雪、臨近冬月，距離2025年高考還有192天。經(jīng)歷了九月起點(diǎn)考試的良好開(kāi)局、到十月聯(lián)考的挫折失利、再到十一月聯(lián)考的略有起色，高三復(fù)習(xí)已近乎過(guò)半。為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)榜樣、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、剖析主要問(wèn)題、提高復(fù)習(xí)實(shí)效，高三年級(jí)于2024年11月26日舉行了高三年級(jí)第二次全體學(xué)生大會(huì)。

青春恰似火，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)（節(jié)選）

高三（2）班  劉子恒

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第一，要杜絕“偽勤奮”。偽勤奮的判斷標(biāo)準(zhǔn)是靠虛假的努力安慰自己，讓自己產(chǎn)生勤奮的表象，喜歡和他人或自己講自己多么努力，獲得心靈的慰藉，但長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，發(fā)現(xiàn)勞而無(wú)功。在高三這個(gè)緊張復(fù)習(xí)備考的時(shí)期，“勤奮”和“刷題”似乎隨處可見(jiàn)，每個(gè)人都應(yīng)詢問(wèn)自己，是否是“偽勤奮”。做到有則改之，無(wú)則加勉。

第二，正確地做好錯(cuò)題總結(jié)。大致可分為四個(gè)步驟：①謄寫(xiě)錯(cuò)題。②書(shū)寫(xiě)正確答題思路；要求步驟清晰。③錯(cuò)誤答題分析，簡(jiǎn)明地指出自己錯(cuò)誤理解。④總結(jié)歸納。指出題目的核心考點(diǎn)，有助后續(xù)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)理解，本題涉及內(nèi)容的專題劃分，有助后續(xù)查閱相關(guān)題目。

第三，課堂上做到知識(shí)積累。在高三復(fù)習(xí)，并不是學(xué)新課，老師主講的是應(yīng)試技巧。我們應(yīng)為六門(mén)學(xué)科準(zhǔn)備積累本，記下老師上課所講的重難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)，并且在此基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)的發(fā)散，在一些特定題型進(jìn)行思維建模。

第四，保持良好的心態(tài)。建立正確的“分?jǐn)?shù)觀”，就能在考試前后擺正自己的心態(tài)，考試是幫助我們改進(jìn)的手段，不要害怕和排斥考試，保持平常心，將自己真實(shí)的水平盡可能地表達(dá)在試卷上……

經(jīng)驗(yàn)分享（節(jié)選）

高三（5）班  汪怡晴

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首先，上課認(rèn)真聽(tīng)講非常重要，是抓住基礎(chǔ)的關(guān)鍵。就拿我的物理來(lái)說(shuō)，進(jìn)入高四學(xué)習(xí)，上物理課認(rèn)真聽(tīng)講后的我發(fā)現(xiàn)，只要上課跟著老師走，掌握老師上課講的基礎(chǔ)知識(shí)，并將這些融匯貫通，那關(guān)于這章節(jié)的題目就能做到毫不費(fèi)力，所以上課認(rèn)真聽(tīng)講十分關(guān)鍵。

其次，保持充足的睡眠，充足的睡眠可以讓我們頭腦保持清醒，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。若因趕到學(xué)習(xí)時(shí)間不夠而去壓縮自己的睡眠時(shí)間，這是傻子行為。如果因?yàn)榧庇趯W(xué)習(xí)而縮短睡眠時(shí)間，這種做法是不明智的。我們更明智的選擇是充分利用在校時(shí)間，因?yàn)樵趯W(xué)校我們擁有更佳的學(xué)習(xí)氛圍和更清醒的頭腦。犧牲在家的休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不僅無(wú)法維持良好的精神狀態(tài)，還可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。

最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，就是勇敢面對(duì)高考前的焦慮和畏懼心理。高考的壓力讓我在上次高考中心態(tài)炸裂，導(dǎo)致從語(yǔ)文開(kāi)始各科發(fā)揮失常。如今的我深知心態(tài)的重要性，我將每次測(cè)驗(yàn)當(dāng)作高考認(rèn)真對(duì)待，以逐漸提升的成績(jī)作為信心的源泉，不斷提高自己的抗壓能力。我相信，雖然自信心并不能保證勝利，但缺乏自信則幾乎注定失敗。我們必須相信，人的自信心能夠創(chuàng)造奇跡。

學(xué)會(huì)在困境中沉下氣來(lái)，不被四周的“冰凌”嚇倒，在喧囂中也能沉下心來(lái)，不被浮華迷惑，專心致志積聚力量，并抓住恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)反彈向上，毫無(wú)疑問(wèn)，我們就能成功登陸！反之，總是隨波浮沉，或者怨天尤人，注定就會(huì)被命運(yùn)的風(fēng)浪玩弄于股掌之間，直至精疲力竭。

前行必有曙光（節(jié)選）

高三（9）班  劉詩(shī)婷

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說(shuō)到刷題，相信大家都會(huì)抱怨到，我們的自習(xí)時(shí)間太少了，作業(yè)布置的太多，在校時(shí)間只夠完成作業(yè)，甚至作業(yè)也寫(xiě)不完，買(mǎi)的資料也沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)，這些現(xiàn)象非常正常，并且我們只能改變自己。這就需要我們合理利用時(shí)間，抓緊“碎片化”時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

首先就是下課時(shí)間，盡量多抽幾節(jié)下課時(shí)間來(lái)完成課上遺留內(nèi)容，比如補(bǔ)筆記，問(wèn)題目等，其次是中午自習(xí)時(shí)間，要好好把握，如果堅(jiān)持的住，減少一些午休時(shí)間，可以用咖啡來(lái)提神，另外，大考前后的自習(xí)尤為重要。大考前正常復(fù)習(xí)，大考后利用自己時(shí)間整理錯(cuò)題。錯(cuò)題本也應(yīng)科學(xué)利用，對(duì)于數(shù)學(xué)政治這樣的學(xué)科，錯(cuò)題應(yīng)分版塊和題型整理在一起，并定時(shí)溫習(xí)。

另外，想要在考試時(shí)正常發(fā)揮甚至是超常發(fā)揮，還有一個(gè)時(shí)間也應(yīng)合理利用。就是大考時(shí)發(fā)草稿紙到發(fā)試卷的五分鐘，這個(gè)時(shí)候大腦還沒(méi)有被題海打亂，所以考英語(yǔ)和語(yǔ)文時(shí)，將你記憶中的作文素材寫(xiě)在草稿紙上，防止正式考試時(shí)記不起平時(shí)的勞動(dòng)成果，考數(shù)學(xué)時(shí)將易忘公式寫(xiě)在紙上，考小科也可以如此，草稿紙上還可以提配自己“別緊張，要細(xì)心”。

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夜色難免黑涼，前行必有曙光，希望大家拿出最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)高考，最后，期待著我們明年6月的好消息。

鄧校長(zhǎng)為“985之星”

11月聯(lián)考先進(jìn)班級(jí)（301班、303班、308班）頒獎(jiǎng)

魏校長(zhǎng)為“211”之星頒獎(jiǎng)

年級(jí)黃主任為“一本之星”頒獎(jiǎng)

年級(jí)陳主任為“單科之星”、“希望之星”頒獎(jiǎng)