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深化新高考改革精神 強化集體備課制度(二)
日期:2019-01-22 人氣:

    本學(xué)期,各學(xué)科組在分學(xué)科組備課的基礎(chǔ)上再進(jìn)行面對全體教師的公開研討示范課,先是主講教師授課,再是主講教師從教學(xué)設(shè)計、課堂組織、如何提高學(xué)生的積極性、如何更好地提高教學(xué)能力和教學(xué)效率等方面進(jìn)行交流。最后,參與觀摩學(xué)習(xí)的其他教師分享聽課感受,主要從專業(yè)知識的合理傳授、如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、活躍課堂氛圍等方面進(jìn)行交流發(fā)言。

奧美高中研討示范課匯展(二)

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全體班主任研討會

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全體備課組長研討會

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語文徐丹瑾老師研討課課堂

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語文涂青鋒老師 研討課課堂

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數(shù)學(xué)周飛老師 研討課課堂


數(shù)學(xué)代小霜老師 研討課課堂

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英語許曉玲老師 研討課課堂

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語文徐丹瑾老師發(fā)言

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研討課集體觀摩

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研討課集體討論

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語文組長涂青鋒老師 對研討課進(jìn)行點評

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李小衛(wèi)老師主持總結(jié)發(fā)言

通過研討示范課搭建的這個平臺,老師相互總結(jié)、交流,極大地調(diào)動了教師教育教學(xué)的熱情、提升了教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力;極大地提高了課堂效率,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升;促使教師能夠在以后的教學(xué)工作中發(fā)揮優(yōu)勢,彌補不足。

編輯:王菊麗  核稿:李小衛(wèi)


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