校訓(xùn)：明德博學(xué)，卓越創(chuàng)新

校風(fēng)：求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取

教風(fēng)：因材施教，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)

學(xué)風(fēng)：敏學(xué)好問(wèn)，勤思樂(lè)享

    校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，作為一把標(biāo)尺，不僅是一所學(xué)校辦學(xué)思想的集中體現(xiàn)，也是其校園文化的重要組成部分，為學(xué)校的整體推進(jìn)和健康發(fā)展起到不可替代作用。透過(guò)“一訓(xùn)三風(fēng)”我們可以直觀地了解到學(xué)校育人的思想、興校的智慧、存在的品格及發(fā)展的理念。

“一訓(xùn)三風(fēng)”還是一所學(xué)校的歷史凝聚、現(xiàn)實(shí)濃縮和理想展示，它們展示著一群又一群的師生勵(lì)精圖治、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、追求光明前景的堅(jiān)定信念。解讀“一訓(xùn)三風(fēng)”對(duì)于學(xué)校的發(fā)展，對(duì)于每一個(gè)教師的發(fā)展以及學(xué)生的健康成長(zhǎng)都有重要的意義。

編輯：朱佳鵬

核稿：歐陽(yáng)偉