鑒于當前新型肺炎疫情防控形勢嚴峻，為了確保學校全體師生身心健康，根據(jù)省市教育主管部門的相關要求，在完成新型肺炎疫情防控工作的同時，我校積極采取措施，最大程度降低本次疫情對新學期教育教學的影響。

       1月27日，根據(jù)疫情發(fā)展情況，年級通過QQ群討論疫情防控期間教學實施方案，決定讓各學科組安排假期的學習計劃和作業(yè)安排，并通過家長群下發(fā)。1月29日按教育局通知要求，啟動了使用智學網(wǎng)等網(wǎng)絡平臺開展網(wǎng)上教學的準備工作，年級第一時間制定方案，各學科組根據(jù)各學科學習進度和教學需要，適時開展網(wǎng)絡教學。

圖1：高一、高二年級提前謀劃，穩(wěn)步推進在線教學工作

       2月3日（正月初十），圍繞“因地制宜抓落實，穩(wěn)步推進抓實效”的整體要求，高一年級迎來了在線教學實踐的第一天。年級全體師生熱情高漲，各位老師結合學科特點、班情學情，充分利用現(xiàn)代信息技術，創(chuàng)新方式方法，形式多樣地落實集體備課、在線授課、作業(yè)布置、課后答疑等教學工作，很好地實現(xiàn)了“離校不離學，停課不停教”的教育目標。

圖2：何麗玲老師進行在線授課

圖3：李冉老師進行在線授課

圖4：唐國榮老師進行在線授課

 圖5：湯嫻老師進行在線授課

圖6：陳志剛老師在線授課并指導學生做眼保健操

圖7：唐國容老師對學生進行線上指導

圖8：楊琴老師對學生進行線上指導

圖9：曹紫艷老師對學生進行線上作業(yè)指導

圖10：陳義君老師對學生進行線上作業(yè)指導

      在落實教學任務的同時，帶領或鼓勵學生每天在家里進行適當?shù)捏w育鍛煉，增強體魄，培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài)。

圖11：朱佳鵬老師和陳志剛老師指導學生體育鍛煉

圖12：學生積極落實體育鍛煉

       對于絕大多數(shù)老師和學生而言，這也是他們人生中第一次利用現(xiàn)代信息技術進行網(wǎng)絡教學。很多備課組提前幾天開展討論，結合本學科的特點，交流各種教學方式和教學平臺的優(yōu)缺點，制定詳細授課計劃，明確每天的學習要求。大家抱著同樣的目標：一切為了學生，為了學生的一切！

圖13：備課組提前開展討論

       由于智學網(wǎng)后臺壓力較大，高二年級原定于2月3日開始的在線課堂推遲到2月6日，這并不能阻擋我們行動的步伐，高二年級全體教師積極利用各種聊天軟件布置每天的學習任務，并進行輔導、答疑，資源推送。

各科老師認真選題，合理分配每日任務

語文學科重視語言運用及書寫規(guī)范的重要性

英語學科根據(jù)自身特點，落實學習群每日打卡

各科老師每日落實作業(yè)情況及每日答疑

每一位學生在老師和家長的關懷下認真落實在家學習

        隔離病毒，但不隔離愛！病毒無情，但并非無法打??！孝感奧美高中全體師生齊心協(xié)力，同舟共濟，一定會在這場教學戰(zhàn)“疫”中取得成效！奧美加油！孝感加油！中國加油！

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