為豐富我校學生的課外生活，培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神，激發(fā)學生的社會責任感和時代使命感，9月30日，我校同孝感高級中學組織高二年級參與了“逐夢”遠足活動。

 社會實踐活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、提升學生綜合素質(zhì)的良好載體，是實施素質(zhì)教育的一種良好形式。為創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，我校積極開發(fā)“綜合實踐活動”課程，促進學生融入社會，思考社會現(xiàn)象，感觸生活。

  為保障學生們的出行安全，學校明確細化各項出行細節(jié)，班主任和學校領(lǐng)導一路同行。面對長距離的跋涉，同學們沒有退縮，而是用堅韌的毅力和頑強的斗志展現(xiàn)著奧美學子的風采，斑駁的光影灑落在學生們的笑臉上，一路上歡聲笑語掃蕩了一身的疲憊。

  

返校后，學生們紛紛表示通過這次社會實踐活動不僅開闊了視野，也增強了強健體魄的意識。讀萬卷書，行萬里路。這次遠足活動既是一次集體主義教育，也是超越自我，認識自我的社會實踐活動，活動中所展現(xiàn)出的青春風采、團隊精神，必將成為同學們?nèi)松械膶氋F財富！

編輯：湛　晶

核稿：歐陽偉