為提高雅思課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師更好推進(jìn)雅思課程和激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，我校國(guó)際教育部在雅思閱讀滿分，聽力8.5分的資深老師牽頭下，舉行了為期一個(gè)多月的雅思教研活動(dòng)。 

本次教研活動(dòng)前期檢查并集中研討老師的教案，聚集體智慧備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課；中期輪流進(jìn)班聽課學(xué)習(xí)，課后不斷反思和評(píng)議，形成優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后共享；后期進(jìn)行的雅思小課堂，通過不斷的賽課、磨課活動(dòng)，精進(jìn)老師的教學(xué)能力。

活動(dòng)中鄭老師以宇宙奧秘，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀文本和觀看視頻欣賞神秘的宇宙，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)探索的熱情；楊老師選擇了經(jīng)典地圖難題，通過巧妙的課堂環(huán)節(jié)和合理的問題設(shè)計(jì)使得整堂課清晰、有亮點(diǎn)，教學(xué)效果也非常好，學(xué)生收獲非常大。同時(shí)，陳老師設(shè)置了大量的課堂補(bǔ)充，從六個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生討論禮物話題；蔡老師通過帶學(xué)生復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的語法知識(shí)，再次鞏固復(fù)習(xí)了被動(dòng)語態(tài)，課堂中有講有練，與學(xué)生積極互動(dòng)，學(xué)生及老師均收獲滿滿。

以此次教研為契機(jī)，老師們獲得了重新審視自己教學(xué)的機(jī)會(huì)和視角，讓老師們獲益很多。相信在國(guó)際部老師的互幫互助下，我們的老師和學(xué)生都更茁壯成長(zhǎng)