嚴(yán)峻的疫情，牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，我們都是參與者，從未停止腳步。而屏幕背后的他們不畏重重困難，毅然守初心，擔(dān)使命。

英語(yǔ)老師許曉玲是一名黨員教師，疫情以來(lái)，許老師主動(dòng)承擔(dān)起高二英語(yǔ)組網(wǎng)絡(luò)授課任務(wù)。作為兩個(gè)孩子的媽媽，她上課時(shí)不足兩歲的小寶經(jīng)常守在房門(mén)外，但她克服家庭困難，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，輔導(dǎo)，用自己的實(shí)際行動(dòng)力，挺起黨員教師的使命擔(dān)當(dāng)。

許曉玲老師線上授課

新冠肺炎爆發(fā)以后，呂孝梅老師的丈夫所在的孝感市中心醫(yī)院急診ICU轉(zhuǎn)成新冠肺炎危重癥隔離病區(qū)，他主動(dòng)請(qǐng)纓，留守感染風(fēng)險(xiǎn)最高的抗疫一線--危重癥隔離病房，直至疫情結(jié)束。婆婆遠(yuǎn)在大悟，家里只剩她和兒子。她必須獨(dú)自擔(dān)起陪同剛上一年級(jí)的兒子參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)和照顧他生活起居的責(zé)任。教育局發(fā)出“停課不停學(xué)”的號(hào)召后，她積極報(bào)名參加線上教學(xué)，為了上好網(wǎng)課，她積極學(xué)習(xí)上課平臺(tái)的使用方法，認(rèn)真摸索釘釘群布置作業(yè)的相關(guān)功能，采用調(diào)查問(wèn)卷的方式了解學(xué)情，提前與組內(nèi)老師溝通。在沒(méi)有課本和備課資料的情況下，她在網(wǎng)上四處查找資料，然后甄別選用。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為了讓她的課堂更高效，學(xué)生能更適應(yīng)。上課換了一種形式，對(duì)于每天盯著屏幕的學(xué)生而言，特別辛苦，她上課時(shí)總是給學(xué)生打氣，建議他們聽(tīng)網(wǎng)課時(shí)能聽(tīng)就不看屏幕，保證眼睛不那么累。她說(shuō)，雖然現(xiàn)在處于疫情特殊時(shí)期，對(duì)待學(xué)習(xí)不能“特殊”，因?yàn)樽月傻膶W(xué)生會(huì)在這段時(shí)間彎道超車，每位學(xué)生都應(yīng)該有危機(jī)意識(shí)，不能讓時(shí)間在宅居的過(guò)程中白白流逝。

呂孝梅老師線上授課

2020年的春天，因?yàn)樾鹿诜窝椎挠绊?，我們大多?shù)人都面臨著相似的處境：居家抗疫、線上工作、網(wǎng)課學(xué)習(xí)、社區(qū)團(tuán)菜.....不同的是，化學(xué)老師劉翠玲是第一次一個(gè)人帶著七歲的兒子經(jīng)歷以上種種！在沒(méi)有任何前兆和準(zhǔn)備的情況下，她經(jīng)歷了忙碌而充實(shí)的節(jié)期準(zhǔn)備、節(jié)后線上教學(xué)和網(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程！回顧這段日子，她幾乎一直處在這幾種模式的切換中：處理一日三餐、準(zhǔn)備每天的直播課、發(fā)放、檢查和批改學(xué)生作業(yè)、解答學(xué)生們的線上學(xué)習(xí)問(wèn)題、輔導(dǎo)和監(jiān)督自己孩子的網(wǎng)課學(xué)習(xí)和課后作業(yè)的處理、關(guān)注社區(qū)和單位發(fā)放的疫情指導(dǎo)報(bào)告、關(guān)注生活必需物質(zhì)的團(tuán)購(gòu)和收取......忙碌而又充滿挑戰(zhàn)。劉老師想，大概大多數(shù)人也是如同她這樣做的：服從組織管理、照顧好自己小家、做力所能及的事，不給祖國(guó)添亂！愿疫情早去，山河無(wú)恙！

劉翠玲老師線上授課

往年時(shí)候，高中的寒假一般到正月初七就結(jié)束了，而今年由于新冠疫情的影響，這個(gè)寒假尤其漫長(zhǎng)。學(xué)校積極組織教師開(kāi)展網(wǎng)上授課，物理組文栓老師說(shuō)：“學(xué)校需要我，學(xué)生需要我我應(yīng)當(dāng)傾盡全力做好日常教學(xué)工作。沒(méi)有攝像頭，我在網(wǎng)上摸索如何將手機(jī)作為電腦的攝像頭使用。電腦軟件有問(wèn)題，便及時(shí)聯(lián)系智學(xué)網(wǎng)技術(shù)人員攻克難關(guān)。教書(shū)育人是教師的本職工作，無(wú)論何時(shí)何地，我將守好我的一片陣地，傳道授業(yè)解惑也。”

文栓老師線上授課

雖然我們不能像白衣天使們奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線，但在疫情路上，我們從未缺席，默默堅(jiān)守在屏幕后，給渴望求知的孩子們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們堅(jiān)信，疫情很快會(huì)成為過(guò)去式，充滿陽(yáng)光的奧美校園即將擁抱我們，加油！

編輯：王燕霞

核稿：李小衛(wèi)

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