“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們對(duì)于學(xué)生的要求和期望也在不斷提高，我們的學(xué)生不再是只會(huì)答題拿分的考試機(jī)器，他們更加需要的是鍛煉自己的機(jī)會(huì)和大方展示自己的舞臺(tái)！而演講比賽，毫無疑問就是一次絕佳的賽場(chǎng)。

通過參加演講比賽，第一可以鍛煉自己的寫作能力。參加演講比賽要有演講稿，所以能寫出一篇優(yōu)秀的演講稿，也是自己寫作能力的體現(xiàn)。

第二可以鍛煉自己的語言表達(dá)能力。演講是一種現(xiàn)場(chǎng)的，是一種口頭的表達(dá)形式，所以參加演講比賽可以鍛煉自己的口頭語言表達(dá)能力。

第三可以鍛煉自己的心理素質(zhì)。演講需要面對(duì)一定數(shù)量的聽眾和觀眾，要在這么多人面前順暢的做完演講，需要一定的心理素質(zhì)，所以參加演講比賽可以鍛煉自己的心理素質(zhì)，讓自己不緊張不怯場(chǎng)，提升自己的自信心。

第四可以鍛煉自己的肢體語言表達(dá)能力。演講不只需要口頭語言表達(dá)，還需要結(jié)合肢體語言營(yíng)造一種全方位多角度的表達(dá)方式，所以演講也可以鍛煉自己的肢體語言表達(dá)能力。

第五可以鍛煉自己的表演能力。演講需要口語，需要肢體語言，需要表情還需要一定程度上與聽眾和觀眾互動(dòng)，而這些能力綜合起來都可以增進(jìn)自己的表演能力，所以參加演講比賽可以鍛煉自己的表演能力。

在11月12日上午十一點(diǎn)，奧美高級(jí)中學(xué)國(guó)際教育部就展開了這樣一次青澀但別開生面的演講比賽。

（魯老師和鄭老師進(jìn)行擔(dān)當(dāng)開場(chǎng)和主持人，趣味橫生，抓人眼球）

（八位小選手認(rèn)真又放松地進(jìn)行演講，或引經(jīng)據(jù)典，或直抒胸臆）

（評(píng)委老師認(rèn)真聆聽并進(jìn)行記錄打分）

（高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)也積極參與，并進(jìn)行了鼓勵(lì)，表揚(yáng)和點(diǎn)評(píng)）

（評(píng)委老師們的打分小記錄~）

（同學(xué)們的異彩紛呈的演講稿，還有全英文版喲~）

最后附上此次比賽第一名張澤睿同學(xué)的精彩演講稿！

總而言之，通過此次“我的夢(mèng)想”主題演講比賽，無論是同學(xué)們或是評(píng)委老師們都收獲滿滿，其中有對(duì)自我的剖析，有對(duì)未來的期盼，更有對(duì)國(guó)家社會(huì)的抱負(fù)！我們看到的，是孩子們的一顆顆赤子之心！

“夢(mèng)想二字雖小，份量卻重，它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更是實(shí)際的行動(dòng)。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”就是終其一生來詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，用汗水來鍛造明日的輝煌！”——張澤?！段矣幸粋€(gè)夢(mèng)想》