師生凝心聚力
創(chuàng)造美好未來
—奧美高中高二學生座談會系列（二）
1班、2班是高二年級的“雙子星”，兩個班級的班風、教風、學風建設(shè)，直接關(guān)系到本年級2025年高考的成敗得失。為了更好地推進以實驗班建設(shè)為抓手，推進年級相關(guān)工作提質(zhì)增效，力爭實現(xiàn)“雙星閃耀”！8月5日晚上7點，一天的酷暑稍稍褪去，教室里面又是一片燈火通明，在這火熱的時節(jié)，高二年級快馬加鞭、再接再厲，在年級值班室召開了2班部分學生座談會，舉行了“師生凝心聚力、創(chuàng)造美好未來”主題系列活動的第二場，會議由年級干事胡顯超老師主持。
年級主任黃斌老師特別指出：實驗班2班和1班一樣，擔負著本年級教育教學高質(zhì)量發(fā)展的重任！所以，2班的班級建設(shè)不僅關(guān)系到本班級的進步與發(fā)展，也與整個年級的進步與發(fā)展密切相關(guān)，“牽一發(fā)而動全身”！
暑期伊始，在新班主任張老師和其他科任教師的共同努力下，班級管理和班風、學風建設(shè)與時俱進、進步不小，但與學校設(shè)置實驗班的初衷、一本升學目標的要求等各方面工作要求相比，仍大有潛力可挖，所以，2班的學生也必須“咬定目標不放松、人人追求一本夢”！其次，錨定任務后，大家必須勇毅前行，要在每一天的學習中、每一次班級活動中，樹立主人翁意識，從我做起、從我們做起、從現(xiàn)在做起，打造“班風正、教風優(yōu)、學風濃”的優(yōu)秀班級！近期，要切實加強本班的課堂紀律、自習紀律建設(shè)，真正實現(xiàn)“優(yōu)秀的團隊沒有失敗者”的共同愿景。最后，黃主任具體介紹了實驗班動態(tài)調(diào)整方案，希望相關(guān)同學正確對待，“不以物喜、不以己悲”，保持堅定信念、昂揚姿態(tài)、篤行不怠、直達彼岸！
胡顯超老師結(jié)合多年的工作經(jīng)驗，諄諄告誡：第一，2班承載著學校、年級、老師、家長重托，年級的這次座談會，就是要了解班級的具體情況，聽取同學們的心聲，很有必要、大有裨益。第二，1班、2班是2025屆奧美高中高考的希望所在、關(guān)鍵所在，學校、年級高度重視班級建設(shè)，暑期至今，2班班級有轉(zhuǎn)變、師資在優(yōu)化，今天的座談會，是傳達政策、聽取意見、齊心協(xié)力、共謀發(fā)展的應有之策。第三，動態(tài)調(diào)整是高中學校的普遍做法，引入競爭機制，可以有效激發(fā)活力、增強動力、挖掘潛力、提升實力，讀書靠自己，大家要有目標意識、責任意識，增強緊迫感、執(zhí)行力，大家要在目標落實達成、行為習慣養(yǎng)成、意志毅力錘煉等方面，在新學年“更上一層樓”！
不知不覺，座談會開了一個小時，激起了同學們的共鳴，大家或頷首低眉、或投來微笑、或若有所思，氣氛逐漸高漲，在普遍認同和支持學校政策和管理的氛圍中，大家也紛紛建言獻策：緊張學習之余，同學們更要注意勞逸結(jié)合；新學年，學校要多舉行豐富多彩、積極向上的文體活動，給奧美學子更多展示多才多藝的舞臺；一些科目的作業(yè)要精練、精評、精講，要有效提高作業(yè)的針對性和實效性；班級建設(shè)要聽取來自更多學生的聲音；課堂教學盡可能不拖堂；能否錯峰吃飯？作息時間能否繼續(xù)優(yōu)化？……黃主任和胡老師都積極回應，對一些問題和建議也做了耐心細致的解答。最后，大家為即將到來的期中考試一起鼓勁加油！
華燈初上，奧美高中也正式開啟了夜晚時間，一個個背影專注面向書桌，看著手中的書本，在燈影下跳動的筆影勾畫出對未來的憧憬。明亮的燈光下不僅有奮筆疾書的學生，還有耐心輔導答疑的老師陪伴，安靜無聲但又蘊含著一股強大的熱情?！笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠”，萬里路遙，但追光的人終會光芒萬丈！相信2022級的學子們腳踏實地、仰望星空，在即將到來的聯(lián)考中取得優(yōu)異的成績！
當前位置：
