師生凝心聚力

創(chuàng)造美好未來

—奧美高中高二學(xué)生座談會系列（三）

     3-7班是二年級的平行班，超過“半壁江山”，所以，平行班的班級建設(shè)質(zhì)量和水平，直接關(guān)系到整個(gè)年級教育教學(xué)各項(xiàng)工作的穩(wěn)定和發(fā)展。在年級的日常工作檢查中，平行班的學(xué)生紀(jì)律意識、責(zé)任意識、上進(jìn)心都比較強(qiáng)，有活力、有朝氣，是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的群體?！白凤L(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山”，8月8日上午大課間活動(dòng)時(shí)間，高二年級召開了3班部分學(xué)生座談會，這也是“師生凝心聚力、創(chuàng)造美好未來”主題系列活動(dòng)的第三場，會議由年級副主任陳義君老師主持。

     年級主任黃斌老師結(jié)合近期年級的日常巡查，指出：3班在班主任岳老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、力爭上游、勇于拼搏，特別是在座的17位同學(xué)，都是高一下學(xué)期期末考試進(jìn)入年級前100名的英雄，足以說明3班是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)！接著，黃老師就如何提高學(xué)習(xí)效率，與同學(xué)們共勉：第一，學(xué)習(xí)是一個(gè)聽說讀寫議思行的系統(tǒng)性工程，要達(dá)到以上諸環(huán)節(jié)的有機(jī)統(tǒng)一，特別是反思很重要。第二，要明確自己的奮斗目標(biāo)，“法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下”，人人沖刺一本是大家共同的追求！第三，要高效利用“模塊化時(shí)間”和“碎片化時(shí)間”，前者主要進(jìn)行數(shù)理化等測試卷訓(xùn)練，后者主要是知識點(diǎn)的記憶和背誦。第四，要“不恥下問”，多向老師請教，通過多問問題，消除知識疑惑、完善知識體系。第五，充分利用好改錯(cuò)，每科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，不斷提高學(xué)習(xí)效果。

     進(jìn)入學(xué)生發(fā)言環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛活躍，大家爭先恐后，紛紛建言獻(xiàn)策：作業(yè)抄襲現(xiàn)象要加強(qiáng)管理和懲戒，課堂師生交流氛圍還要更加濃厚、需要提高效果，部分同學(xué)對于時(shí)間的規(guī)劃要更加科學(xué)、合理，上課預(yù)備鈴響后需要迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，遲到現(xiàn)象必須杜絕，校園里少數(shù)同學(xué)要注意文明用語……

     同學(xué)們紛紛對即將到來的“鄂東南聯(lián)考”充滿了期待，在現(xiàn)場熱情的鼓舞下，大家一起宣誓:3班加油！3班必勝！吶喊助威聲鏗鏘有力！“風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起、航向已經(jīng)標(biāo)定”！我們堅(jiān)信，高二3班的全體師生必定以必勝的信心、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，在追逐夢想的征程上，走得更遠(yuǎn)、飛得更高！

編輯：黃  斌

                                                陳義君

審核：龔啟銘