如何學(xué)好高中物理

                                                                         ——馬江波

很多初中優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入高中后，在學(xué)習(xí)高中物理時(shí)總感覺(jué)難度很大，上課好像都聽(tīng)得懂，課下做練習(xí)又很多不會(huì)做。今天，作為一名高中物理教師，結(jié)合十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剛€(gè)人的粗淺的看法，希望對(duì)新入高中的同學(xué)們有所幫助。

  一、注意高中物理和初中的幾種轉(zhuǎn)變

（一）對(duì)物理量認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變

從初中只學(xué)習(xí)標(biāo)量到高中對(duì)矢量的學(xué)習(xí)。在高中，我們根據(jù)一個(gè)物理量有無(wú)方向分為了標(biāo)量和矢量，對(duì)矢量的學(xué)習(xí)使得我們對(duì)物理量有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，知道了有些物理量不僅有大小，還有方向，同時(shí)對(duì)物理規(guī)律有了一個(gè)更深的理解。由于標(biāo)量與矢量的運(yùn)算法則不同，一個(gè)遵循代數(shù)運(yùn)算，一個(gè)遵循平行四邊形法則，所以對(duì)于初學(xué)者難免在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，所以就要求剛進(jìn)入高中的學(xué)生能夠盡快接受這一轉(zhuǎn)變。

（二）對(duì)物理規(guī)律認(rèn)識(shí)的升級(jí)

在高中大部分物理規(guī)律都可以用數(shù)學(xué)表達(dá)式的表達(dá)，由于物理量有標(biāo)量和矢量之分，就導(dǎo)致了物理規(guī)律的數(shù)學(xué)表達(dá)式有標(biāo)量式和矢量式的區(qū)別，比如高中學(xué)習(xí)的牛頓第二定律、動(dòng)量定理，動(dòng)量守恒定律等都是矢量式，在應(yīng)用的時(shí)候要注意方向以及表示方向的正負(fù)號(hào)（在高中只研究一維的情況，所以可以借用正負(fù)號(hào)表示矢量的方向），這就要求學(xué)生要細(xì)心。

（三）解決問(wèn)題方法轉(zhuǎn)變

1. 從定性分析到定量計(jì)算。初中物理基本上是對(duì)物理現(xiàn)象的定性說(shuō)明和簡(jiǎn)單的定量描述，對(duì)計(jì)算的要求極低，而進(jìn)入高中后要對(duì)物理現(xiàn)象進(jìn)行模型化抽象和數(shù)量化描述，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)要求很高。2.從一維分析到高維分析。初中物理涉及的物體的受力及運(yùn)動(dòng)基本上都還停留在一維情況，到高中后就要進(jìn)行二維甚至三維的分析。3.從“形象”到“抽象”的轉(zhuǎn)化。初中物理知識(shí)大多數(shù)看得見(jiàn)摸得著，與日常生活聯(lián)系緊密，學(xué)起來(lái)容易，但高中很多知識(shí)就很抽象了，比如電磁場(chǎng)相關(guān)知識(shí)，在日常生活雖有應(yīng)用，但我們看不見(jiàn)“場(chǎng)”，相對(duì)而言就很抽象了。

二、怎樣才能學(xué)好高中物理

1. 學(xué)好高中物理肯定要做好課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、做好上課筆記、課后做好練習(xí)、章末做好歸納總結(jié)等等這些常規(guī)的事情。這些學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的重要性我在這就不多說(shuō)了。

2. 要盡快適應(yīng)初中高中物理知識(shí)的各種轉(zhuǎn)變，勇于接受新的知識(shí)，探索專研新的知識(shí)。

3. 還要勤于思考，探索總結(jié)一些科學(xué)的解題思路和方法，學(xué)好了解決的思路和方法，便能觸類旁通，舉一反三，真正提高解題的能力。 一種好的解題思路和方法要比會(huì)解若干個(gè)具體的物理問(wèn)題更為重要。在高中物理中，幾乎每一章都有專題分析，每個(gè)專題都有其解題的一般思路。高中物理中一些常用的解題的科學(xué)方法有：微元法、等效法、守恒法、特值法、極限法等等，這些方法在平時(shí)做題中一定要多注意積累。

4. 勤思之后要多問(wèn)。問(wèn)會(huì)使我們的思路更敏捷，視野更開(kāi)闊。一些學(xué)生，或許是“怕”老師，或是顧忌“面子”，或是因?yàn)閼猩ⅲ瑢?dǎo)致遇到問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決，這樣的情況可能每一節(jié)都存在，這樣積少成多，就成了問(wèn)題了，到時(shí)想努力追上，可能也會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手了。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須要堅(jiān)持問(wèn)，同時(shí)還要養(yǎng)成“今日事今日畢”的習(xí)慣，一旦我們學(xué)進(jìn)去了，就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

三、最后對(duì)高中物理的學(xué)習(xí)，我還給兩點(diǎn)建議：

1.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)注意相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。物理知識(shí)主要由“物理量（物理概念）”“物理規(guī)律”“物理實(shí)驗(yàn)”等組成，所以在學(xué)習(xí)高中物理時(shí)，對(duì)于物理概念，要深刻理解它，要知道這個(gè)物理量怎么來(lái)的，為什么要建立他，這個(gè)物理量與其它物理量間有什么關(guān)系，等等。對(duì)于物理規(guī)律的學(xué)習(xí)，要知道這個(gè)規(guī)律是怎么得來(lái)的，成立的條件是什么，數(shù)學(xué)表達(dá)形式是怎樣的，這個(gè)規(guī)律是聯(lián)系著哪些物理量間的關(guān)系，一般在什么情況下使用等等。對(duì)于物理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，首先要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，弄清?shí)驗(yàn)原理，定好實(shí)驗(yàn)步驟，做好實(shí)驗(yàn)記錄，認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫好實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。

2.學(xué)習(xí)高中物理知識(shí)的同時(shí)一定要注重自身能力的提升。高考物理在考查知識(shí)的同時(shí)注重考查能力，并把對(duì)能力的考查放在首要位置，所以高中學(xué)生一定要注重能力的提升。高考主要考查學(xué)生五個(gè)方面的能力，分別是：1.理解能力；2.推理能力；3.分析綜合能力；4.應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力；5.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。?duì)于以上能力的具體定義和相關(guān)要求可以查看《普通高考物理考試大綱》。

最后，做個(gè)總結(jié)，學(xué)習(xí)高中物理就是兩條：（1）勤學(xué)苦練（2）活學(xué)活用，注重方法。祝大家在高中三年中學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)有所成，考入理想大學(xué)。